2012年9月13日下午，清华大学经管学院2010级本科生暑期社会实践总结汇报会在六教分两个会场举行。此次暑期实践活动项目协调人肖勇波教授、教学办主任朱玉杰教授、学生工作组何平教授，以及徐瑜青教授、黄京华教授、郭迅华教授、郭美新教授、孟岭生教授、罗婷教授、郑捷教授、刘霞教授、王蕾教授作为评委出席了汇报会。

6A215分会场评委老师与支队代表合影

"实践育人"是清华大学人才培养的优良传统，经管学院历来重视学生的社会实践工作。2012年经管学院的暑期实践，呈现出了规模大、资源丰富、专业性强等特点。6月底到7月初，经管学院组织2010级本科生200余名学生分赴吉、辽、浙、青等四省的十多个县市进行调研，每个支队由一位负责老师和一位研究生辅导员带队。同学们通过10天的实践活动，对现实社会有了更深的了解，对"受教育、长才干、作贡献"的实践育人理念有了真正地领悟。

6A216分会场评委老师与支队代表合影

十二个支队分别围绕"青海省尖扎县的信息化状况"，吉林、辽宁和浙江三省"中国农村金融现状与发展"，用自己制作的视频、详细的数据、翔实的调研结果以及建设性的改进意见，向评委老师们展示了本次实践活动的成果。每支队伍展示之后，评委老师针对调研范围、数据统计、调研目标等提出了问题与建议，答辩同学逐一给出了认真的解答。

活动最后，朱玉杰教授、徐瑜青教授、何平教授为本次活动做了精彩的总结。朱玉杰教授谈到， 经管学院本科生的实践教育分为三个阶段：大一年级为"认知实践"，鼓励同学们到边远贫困地区，体验欠发达地区的人民生活，了解我们的国家；大二年级为"专业调研"，通过专业的训练，使同学们掌握社会调查的基本方法；大三年级为"管理实习"，鼓励同学们进入企业，体验真实的经济管理。大二暑期社会实践是经管学院长期坚持的实践育人理念的重要环节。

徐瑜青教授表示，她被每个队伍深深的感染与震撼，很高兴看到同学们通过这次暑期实践认识了社会，了解了农村与农民，理论联系实际，增强社会责任感以及报效国家的使命感。

何平教授则就选题的方法、如何把调研做深做透等方面，给同学们提出了宝贵的建议和更高的要求。

其他评委老师也纷纷发言，希望同学们在暑期实践中兼顾专业性的同时更加注重个人体验和收获，在走入基层、融入基层的过程中增强对我国基本国情的了解。

今年的暑期社会实践项目得到了中国农业银行的大力支持。在农行的指导与资助下，经管学院组织全体二年级本科生在暑期学期深入我国广大的农村地区，围绕面向"三农"的金融服务与经济发展问题展开实地调查和学术研究。提供给学生理论联系实际的独特机会；为学院进行高水平学术研究提供难得的第一手素材；也向农行提供面向"三农"的金融服务的有益的政策与管理建议。期望该项目在经管学院与农行的共同努力下，成为金融机构支持高校进行本科生素质教育和有关"三农"问题研究的典范。