2014年，由清华大学经济管理学院钱颖一、白重恩、杨斌、朱玉杰、钟笑寒五位教授负责主持的“通识教育与个性发展相结合——经济管理本科教育改革的理念与实践”项目在近千项申报项目中脱颖而出，获得国家级教学成果一等奖。这是我国教育领域中唯一的一项国家级奖励，代表了我国当前教育教学工作的最高水平。

本科培养以通识教育与个性发展相结合为出发点，以“培养每一位学生成为有良好素质的现代文明人，同时创造出一种环境使得杰出人才能够脱颖而出”为培养目标，以“通识教育与个性发展相结合”为教育理念。通识教育是融合价值塑造、能力培养、知识获取的“三位一体”的教育，特别强调对学生的好奇心、想象力、批判性思维能力的培养；个性发展为学生的自由成长创造环境和提供机会。

通识教育包括通识基础以及通识核心能力，核心能力下设五大课组：认知文明；探究社会；科学思维；审辨、沟通与引领；审美与创造。个性发展方面，经管学院为每位大一、大二学生配备一名指导教师和一位校友导师。学院为大一新生开设多门“新生研讨课”，面向大二以上年级学生开设本科特色项目（X-Project），打造通专融合、多元化个性发展课程，培养学生领导力、创新能力和团队协作能力，加强学生利用所学专业知识解决实际问题的能力，引入理论与实践结合的体验式、开放型、个性化教学模式。

“批判性思维与道德推理”（Critical Thinking and Moral Reasoning，简称“CTMR”）是从2009级本科生开始实施的课程，这门课结合批判性思维与道德伦理，为全国首创。在这门课上，同学们学习经典著作、辩论热点问题，从提出疑问到收集证据，从逻辑推理到考察其他可能的解释。如今，CTMR已经成为清华经管学院的一张名片。