计算机与金融专业介绍

培养特色

强调通识教育基础上的宽口径专业培养。基于数理基础上的“深度”融合，力求引领信息时代在金融和其他领域发生的革命性变化。专业课程精简，更强调基础性和灵活性，强调通识教育。

院系强强联手，加强学科间的对话与融合。经管学院通识教育与经管知识，以及计算机系科学与技术优势相融合，是通识教育基础上的跨学科、宽口径专业培养。不仅使得双学位学生受益，也对两个院系本身的本科培养产生有益经验（“溢出效应”)，从而进一步促进学科融合。

课程由通识教育课程、专业教育、实践训练以及综合论文训练四部分组成，兼具人文社科与前沿技术之长，同时对数学、物理等相关领域基础课程提出了较高要求。大一至大三的暑假，要求学生完成程序设计训练、学术或企业实践以及专业实习并取得相应学分。

培养成效

计算机与金融双学位项目通过各种教育教学活动发展学生个性，培养学生具有健全人格；具有成为高素质、高层次、多样化、创造性人才所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识，具有国际化视野，具有创新精神，具有提出、解决带有挑战性问题的能力，具有进行有效的交流与团队合作的能力。

在计算机科学与技术以及金融领域掌握扎实的基础理论、相关领域基础理论和专门知识及基本技能，具有在相关领域跟踪、发展新理论、新知识、新技术的能力，能从事相关领域的科学研究、技术开发、教育和管理等工作。

学制与学位授予

学制

本科学制四年，按照学分制管理机制实行弹性学习年限，最长学习年限为六年。

授予学位

工学学士、经济学学士双学位

咨询联系方式

经管学院：朱老师

咨询电话：010-62796232

电子邮箱：zhuyj@sem.tsinghua.edu.cn

计算机系：马老师

咨询电话：010-62789270

电子邮箱：csoffice@tsinghua.edu.cn

学生感言

计18-经12 张思慎：

计算机与金融对我来说不仅仅是一个专业方向，它更是发现世界的窗口，提升自我的平台。在这里，思维的碰撞允许我从更多样化的视角认识世界。我既能在程序设计的过程中追求工程师般的严谨准确，一丝不苟；又能“像经济学家一样思考”，从“效率”的角度分析问题，探究社会。除此之外，两个院系联合培养的机制也为我们提供了更加丰富的资源：与两个领域中优秀的老师们探讨专业问题；和成就卓著的校友畅谈职业发展、人生规划；甚至是参加不同方向的科研项目。“跨学科，宽口径”的培养给予了我们更多探索世界的方式，也就带来了更多选择的可能。另一方面，虽然计算机与金融专业的课业压力较大，但学业上的挑战性本身就是自我提升的良机。近一年紧张有序的学习之后，我惊喜地发现，自己并未被课程击败；恰恰相反，我正悄然完成从高中生到大学生的蜕变。刻苦钻研，勤于思考，与来自全国的优秀同学展开讨论，课程就不是险峰，而是阶梯，攀登的同时回望来路，原来“风景这边独好”。

“儒有合志同方，营道同术；并立则乐，相下不厌。”我们期待着每一个优秀的、志同道合的你。加入我们，一起向未来！

张诗颖：

高中毕业于上海市上海中学

回想一年前的自己夹杂着顾虑与期待地投递了清华大学计算机与金融双学位项目的简历，很欣慰如今的自己能满意地大声说出：这是我喜欢的专业，这是我期望中的大学生活。

于学业而言，计算机与金融专业的课程压力自然不小：大一秋季学期“二倍速”的经济学原理和离散数学、培养方案里两边硬核课程“一个都不会少”的课程设计，如此种种都不断提示着我们双学位的分量。然而，计金的课程也独具亮点：学校给我们班单开的经济学原理课程由前任院长钱颖一亲自执教；高年级新开设双专业融合限选课，为学科交叉提出新的探索和尝试。

此外，学科交叉与融合的背景使得一元的评价体系被打破，多元的追求和未定义的可能性使得计金的生活可以格外丰富。我们可以参加两个学院的社工和院系活动，代表经管亦可代表计算机在体育赛场上挥汗拼搏。我们有机会去涉猎两边的学术科研和行业前沿，有机会去和两个院系的“大咖”面对面交谈，也在两个学院广交志同道合的好友。

当然，可能更多的时候，我们只是静静享受着好奇心被激发、探索欲被唤起的过程，于是，繁忙的大学生活又颇有了几分自由而无用的浪漫。

欢迎学弟学妹报考计算机与金融双学位项目！

经02计08 赵西麟：

课程设计：

计金双学位项目打通了计算机系和经管学院的核心必修课程，并加入了二者在量化交易、数字货币等等领域交叉融合的课程。事实上，项目不仅包含金融学课程，也覆盖了几乎全部的经济学基础课程。在这个意义上，称为“计经双学位”或许更能体现出课程设计的特点。数学、物理、计算机等理工科课程按照贵系（计算机系）的要求修读，经济、金融、通识等课程按照经管的要求修读，课程的强度不小。

未来发展：

l  “新工科”的计算机和“经济+商科”的经管学院都以宽口径、多元发展作为培养理念，两个学位的融合则提供了更多的可能性。

l  计算机助力经济学学术：在计算机处理和获取数据的赋能下，经济学学术分析和讨论问题的边界将被拓展，研究方法和工具也需要更新，从而提升我们认识世界的准确性。在新经济的背景下，信息技术的发展本身还创造了大量值得研究的新场景和新问题。

l  计算机助力金融：在量化交易的升温与现有金融业务的数字化浪潮下，计算机与金融的复合型学生将更容易获取到独特的机会。

l  经济金融与管理助力计算机：在分析市场需求、获取创业资源、管理项目与组织方面展现出优势。

学习生活之感触：

如果要用一个词来形容在计算机金融双学位学习的感受，我会选择“多元而自由”。

多元是毋庸置疑的：虽然在同一个培养方案下选择课程，但是来自五湖四海的同学都怀揣着迥乎不同的梦想——每个人来到这个项目的初心与未来的发展方向都大不相同。既有同学想从事计算机的研究工作或是经济金融的学术工作，也有同学想要成为大厂或金融企业的职场人。无论方向，处在数字科技前沿的计算机科学与技术，同影响整个社会科学的经济学进行融合，都将创造出更多的可能性，爆发出更大的发展潜力。此外，每个同学将会分配到一位来自计算机系、一位来自经管学院的新生导师。在与教授、同学的交流中，同时体验计算机与经管两种迥乎不同又各具特色的学科文化，在工科与社科的碰撞互动中开阔视野，也可以避免长期在一个环境中学习生活可能导致的信息源单一问题。

覆盖面广泛的课程设计也保证了我们在选择多元发展时更有底气：计算机与经济学的基础必修课程都要依次修读，两个学科基础的训练一点都不落下。想要在本科四年内塞下两个专业的全部核心课程，课业压力自然是不小，但在课业压力外，生活中还有许多在不断探索中收获的惊喜。在高中从未考虑过学习计算机，坚信自己是经管铁粉的我，也会在完成魔方大作业代码时激动不已。独立完成程序中一个模块之后，我收获了前所未有的成就感。我甚至跟经管一学位的同学开玩笑，没准毕业的时候，我就背叛经管，一门心思去搞计算机了。

由于同学们追求各不相同，一元的评价标准更容易被打破，双学位内部反倒会少几分集体性的焦虑和焦灼，多几分自由而无用的浪漫。没有一整个宿舍集体投递实习的痛苦，取而代之的是不同发展路径上收获与感受的分享。双学位项目将我们的视野拓展到单一院系最热门的发展方向之外，向我们展示更广阔的图景，从而让我们同这些摆在面前的无解焦虑保持适当的距离。

无论天地多么广阔，我们最终要做出未来发展方向的选择。在做出最终的选择前，我们或许会学习一些与最终发展毫无关系的课程，但这个不断了解与试错的过程，绝对是理解世界、认识自我的绝佳旅程；这种无用的探索，正是大学的意义所在，正是纯粹理性之外可贵的浪漫所在。

双学位是一个年轻的项目，同已经设立了数十年的多数专业相比，它可能并没有那么完善，那么成熟。但年轻，意味着敢于做出改变，敢于及时调整，敢破敢立。我相信，同一个年轻的项目一起成长，就如同跟随着一个初创企业，从灵光一现的想法发展为行业领先的头部企业。何乐而不为呢？

期待在计金双这个年轻而有无限可能的项目里，见到同样意气风发、敢想敢做的你~

经02计08 李瑶婷：

不知不觉，进入计金班已经大半年了，现在回想起那个意气风发的盛夏，只觉得这大半年的经历中，那些起初便预想到的也好，没有料到的也罢，都使当时的选择称得上“无悔”，甚至“万幸”。

记得在第一次公布培养方案时，我们还不能完全理解老师那一句“该学的都会学”的承诺，直到后来，当我们面对一学期学完微观宏观经济学两本大书，一学期上完上下册离散数学和计算机与经管专业课“夹击”的局面时，才渐渐意识到双学位的分量。但一路学过来，并没有过分的痛苦，反而得到了“原来我真的可以做到”的快乐和满足：经济学合理假设导出的简约模型所能解释事实的丰富性令我震撼，程序设计作为我接触的第一门操作性课程带来了构建的乐趣，离散数学如何摆脱哲学的困境造就逻辑的王国。在课程极大的丰富性中体会工科思维与社会科学的异同，如同置身窗开两面的阁楼，长风始过堂，畅怀适远望。

预料之外的还有给我们班单开课堂（比如前面提到的经济学原理和离散数学）的附带效果：让我们在大学中仍能强烈地感受到班集体的存在感、凝聚力。有那么多优秀的同伴一路同行，难题总可以请教的，困境总可以克服的，快乐总可以创造的，只觉荣幸且万幸。

开学初我曾写下“君子中立而不倚，强哉矫！”来勉励自己努力成为复合型人才，现在只觉路还漫长，远没有达到深入学科交叉前沿的水平，只希望自己分别打牢专业课基础，登高自卑、不可偏废。

经02计08 范家瑞：

于培养体系而言，计算机与金融专业课程压力确实不小。很多人可能会有所忧虑，觉得高压的课程必然会挤占自由选择、自由摸索的精力时间。某种程度上，yes；好像每天在连轴转，发呆和空想的大把时光似乎也迅速被压缩。

但是另一个维度上，计金专业在“广度”和发展多元性上，是有内生优势的：你会有机会学习两个学科的知识和思维方法、有机会涉猎两个前沿领域和行业，还可以参加两个院系的社工和活动......交叉与融合本身，也让可能性变多了——会不会发生特殊的交互作用，迸发出新的火花呢？因而，如果希望最大地挖掘自己的潜质、培养爱好与特长，需要的只是用你敏锐的好奇心、执着的独立思考去征服课程的压力和难度，保持探索的精神。而非因为畏惧而一味钻到绩点里。恐怕这是比较重要的。正因专业的口径与机会前景都很宽广，因而虽然时常觉得自己仍处在“知识低洼”“文化沙漠”，但是若愿仰望，亦可见浩瀚星空、无穷宇宙。

此外，发展的多元性还意味着每个同学的追求可以很不同、达至卓越的路径也可以很丰富。因之，看似“卷王”的名号之下，我们班的氛围还是很欢乐的，同学之间的交流也很大方友善，真的可以从彼此身上学到很多。在学习之余大家各有所长，一起浪起来的体验也很棒。从各种集体活动中，我们已经收获了许多美好的共同记忆。这一点我深有体会。作为班长，组织大家秋日游园、春日踏青，无比开心看到有那么多同学积极参加，主动贡献想法与智慧。

最后，期盼在金秋的清华园迎接学弟学妹们。让我们一起，在这样一个新兴而充满各种可能性的专业舞台上做出卓越的事业！

计08经02 蒙杰：

计算机与金融双学位专业是清华大学2020年新推出的本科培养项目，专业培养方案是计算机85学分，金融85学分，两门学科都是主修。于我而言，这正好符合了我在本科阶段广泛学习、跨学科研究、进行学科交叉的目标，并且，两门学科的同时学习并不会导致“广而不精”的问题，因为我们的培养方案中其实覆盖了计算机和金融的各门专业课程，只是学时、学分上有所调整，总体来说，大家是可以把握两门学科的主线并进行深入学习的。对于这样一种学科交叉，我的理解是让对计算机和金融都有兴趣的同学去探索交叉融合的领域，无论是在当下的Fintech，还是在未来新兴的某个计算机与金融行业中，发挥自己的专长，或者让只对计算机或金融感兴趣的同学去主动地把另一门学科作为通识教育和辅助。

在计算机与金融专业，我们也有丰富而独具特色的课程，对于计算机和金融各自的一些专业课，我们会进行单独的小班授课，进度会比一学位班快不少，比如把两个学期的专业课在一学期上完，我认为这样的好处是对一门专业课可以有一个更为整体的认识，并且小班可以让我们更积极地讨论交流，同时我们也有很好的师资力量，可以和本专业的名师大家进行交流。比如大一秋季学期钱颖一老师为我们班单独教授《经济学原理》，在课堂内容之余，我们也和钱老师探讨诺贝尔经济学奖的研究、疫情下的世界经济等，对《经济学原理》这门课以及经济学的思维方式都有了更深刻的认识。

同时，计算机与金融双学位专业也有更丰富的专业资源，计算机系和经管学院的资源都对我们开放。计算机系的科研项目，经管学院的实习资源，以及诸如两院系社工、本科特色计划等，都给我们丰富的大学生活以无限可能性，我们可以在了解两个领域的基础上，自由探索自己的发展方向，树立正确而全面的价值判断，同时也能更准确地进行专业融合，在未来有能力为社会做出更大的贡献。

在学业之外，我们的班级组成也很有特点，可以说是真正的“与优秀的人一起成为更优秀的自己”。同学们都是高考中的顶尖选手，大家在交流和思想碰撞中带给我很多启发与思考。我们都知道，同学资源对一个人的成长是非常重要的，而在计算机与金融专业，大家可以获得非常强大的同学资源，相互促进，不断前行。

最后，真心欢迎学弟学妹们加入我们，让我们一起，在计算机与金融的学科融合中拓展视野、加深对社会的认识、强化自己的全方位能力，真正成为专业素质高、有创新潜质、能够对社会有所贡献的人。

计08经02 樊一鸣：

进入清华计算机与金融双学位班级探索学科交叉的魅力，是我为自己前十二年学习交上的满意答卷。高考前看到2019届学姐的一句话：“高考成绩是通往理想学府的敲门砖，敲开了，砖也就碎了”。诚哉斯言。清华汇聚了全国各地优秀的学子，在这里，过往的成绩往往不值一提，哪怕曾经骄傲，在清华园保持自信都不是一件特别容易的事情。

计算机与经济金融的融合，算是主流的“热门”专业了。双线并行，课业压力确实不小：不必说微积分、线代等艰难的数学，“反直觉”的经济学原理课程被压缩到一学期也不能说轻松；程序设计追求准确全面的要求也逼迫我不断挑战自己。一学期过后，两门学科的差异已经分明地体现了出来，与上大学之前我对它们的认知也大为不同。

学习的亮点也很多：经济学原理由前任院长亲自执教；丰富的通识课和导引课也给予我们充分自由的选择。最值得一提的是经原课小班交流的氛围，钱颖一院长深入浅出的讲解，对政策的解读，与诺奖得主的故事……能有这样的学习经历，大概是升入大学以来最大的幸运。

学习之余，我担任了班级的班长，为班级建设做出自己小小的贡献。和各位班委合作开办团日等活动、组织秋游也让我们体会到了比简单参与本身更为丰富的快乐。闲暇时我参与了学院的辩论赛，算是小试牛刀，也望今后有更多机会。社团丰富多彩的活动；音乐厅中央歌剧院的表演、学生剧团的演出；校团委的双休日实践考察和寒假假期实践，都极大丰富了我的业余生活。

高考志愿填报时，我以计算机系作为自己的一志愿，但现在想来，当时对这一专业的了解也十分朦胧。双学位给了我深度学习后抉择的机会，几年后想必也能更为自己的决定负责。当然，若是自己能做到融会，再好不过。我对计算机系和经管学院在未来三年开设的课程充满期待；也乐意积极尝试未来学校的各类活动和培养方案。我的大学生活可以算是开了个好头，尽管学分绩应该算不上令人满意。未来的路还长，我愿意一步一个脚印去走，在岔路口坚定地做出选择。

计08经02 蒋易初：

学弟学妹们你们好呀。计算机与金融这个专业从推出以来一直饱受争议，作为这个专业第一届（批）的（小）学（白）生（鼠），将近一年的学习生活后，我想作为老学长（x）安利一下这个宝藏专业~

在专业内容设置上，计金融合了计算机专业与金融专业的核心课程，不同于大家眼中的“学分爆炸”，计金并没有单纯把两个专业课程死板叠加，而是在修好专业基础课的前提下，根据个人的发展意愿，在某一个单独的领域或交叉领域中继续深造，即使你在进入大学之后发现对二者之一没那么感兴趣，你也可以选择向某一单独的方向发展。所以计金专业是一个发展方向非常多元的专业（有同学这个学期先修了中级微观经济学，也有同学在这个学期学习JavaScript），为我们提供了足够的试错空间。

在平时的学习生活上，由于专业人数较少，所以只有一个班，但是我们班的班级氛围可以说是很棒了！在很多人眼中觉得计金班的学生都是“卷王”，同时选择这个专业的同学很精致利己。然而，其实大家之间并没有所谓的“恶性竞争”，因为大部分课程是和其他院系的同学一起去上的，所以存在的竞争也只是园子里客观存在的竞争而已。同时，班级内同学虽然都是来自五湖四海的顶尖高手，但大家都非常nice。比如有一周啃完一本黑皮书的计算机巨佬，但也有笑话巨冷的帅气小哥哥，还有吉他弹唱编剧尬舞无所不能的文艺委员，和颜值爆高的小姐姐们，和大家近一年的相处时光是很棒的记忆呀！

最后，计金其实是一个很务实的专业，但是务实完全不等同精致利己者，是单纯为了赚钱还是胸怀社会取决于个人的选择，希望大家选择这个专业时不为虚声所扰，听从自己的内心。

希望与大家在辛丑年金秋的清华园里相会！